8 Ergebnisse.

Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht
Im Promotionskolleg "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht - exMNU" wurde unter der Beteiligung von Biologie-, Chemie-, Physik- und Mathematikdidaktikerinnen und -didaktikern sowie Pädagogischen Psychologinnen und Psychologen untersucht, auf welche Weise durch Experimentieren im Unterricht das Lernen in den Naturwissenschaften und der Mathematik gefördert werden kann. Konkret wurde unter anderem nach den Bedingungen für das Gelingen und nach den Wirkungen von Experimentalunterricht ...

67,00 CHF

Colloquia Attica. Band 3
Wie funktional reagierte Athen auf Krisen im 4. Jahrhundert v. Chr.? Modernitätskonzepte wie ein zunehmendes Expertentum, Rationalisierung sowie Individualisierung trugen zur Stabilität des ökonomischen, sozialen und politischen Systems bei. Die reichsten Athener finanzierten die Flotte, aber der Durchsetzung der Interessen von Lobbygruppen waren enge Grenzen gesetzt. Positive wie negative Konsequenzen von Gerüchten, denen vor allem die Eliten ausgesetzt waren, beförderten ...

80,00 CHF

Colloquia Attica. Band 2
Das Athen des 5. Jh. v. Chr. War geprägt von Gegensätzen - mit genau diesen beschäftigte sich das vierte Hamburger Colloquiumb Atticum: Wie konnten die alten Eliten unter der Demokratie von Kooperationen überzeugt werden? Die Autorinnen und Autoren erhellen zum einen mit ökonomischen, rechtlichen und logistischen Überlegungen die Funktionen des Seebunds. Zum anderen akzentuieren sie den Weg in den Peloponnesischen ...

73,00 CHF

Colloquia Attica
Die Hamburger Colloquia Attica I-III fanden zu den Themen Fluchtafeln, Recht und Archaik statt. Eine Auswahl der dort gehaltenen Vorträge präsentiert dieser Band. Ein erster Teil widmet sich dem krisenhaften Übergang von der Archaik zur frühen Klassik, der sich in einer Welle der Gesetzeskodifikationen manifestierte (in Athen im drakontischen Totschlagsrecht und der Gesetzgebung Solons) - aber auch in Veränderungen in ...

84,00 CHF

Apuleius und die Räuber
Der lateinische Autor Apuleius von Madauros (ca. 125-170 n. Chr.) hat in seinem Roman, den Metamorphosen, die ausführlichsten Räuberdarstellungen der lateinischen Literatur hinterlassen. Bis heute ist die Frage nach ihrer Authentizität ungeklärt. Sie kann nur beantwortet werden, indem dem fiktionalen Räuberbild des Apuleius ein sozialhistorisch zuverlässiges Bild der antiken Räuber gegenübergestellt wird. Das Heranziehen der Soziologie des abweichenden Verhaltens deckt ...

114,00 CHF

Befreiende Verfahren 1
Der Begriff "Befreiende Verfahren" stammt von dem Künstler Max Ernst. Er bezeichnete damit künstlerische Verfahrensweisen, in denen der Zufall eine Rolle spielt und das Experiment der subjektiven Ausgestaltung vorausgeht. Bei den beschriebenen Techniken erzielt jedes Kind ein gutes Ergebnis in einem sehr motivierenden Lernprozess. Altersempfehlung: Grundschule

13,90 CHF

Befreiende Verfahren 2
Der zweite Band fördert soziale Arbeitsformen und Bildfindungen im Gruppenverband. Bilder entstehen durch Werfen von Schraubenmuttern und den Einsatz von Plattenspielern. Ferngelenkte Autos oder auch der Ballwechsel beim Fußballspiel sind Bestandteil freier Bewegungsspuren. Altersempfehlung: Grundschule

13,90 CHF

Bildung für nachhaltige Entwicklung
Im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) soll allen Menschen die Möglichkeit eröffnet werden, sich Wissen und Werte anzueignen sowie Verhaltensweisen und Lebensstile zu erlernen, die für eine lebenswerte Zukunft und eine positive gesellschaftliche Zukunft erforderlich sind. In den vergangenen Jahren wurden zahlreiche Vorschläge und Konzeptionen für eine BNE entwickelt. Belastbares Wissen und auf empirischen Daten beruhende Erkenntnisse darüber, ...

60,50 CHF